Vol. 7 No. 4 (July 2017)
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• 见习教师规范化培训的“PST”课程结构设计
  Design of “PST” Curriculum Structure for Standardization Training to Trainee Teachers
• 徐国民, 孙 立   科研立项经费支持
• 教育进展 VOL.07 NO.04, July 26 2017, PDF, HTML, XML, DOI:10.12677/AE.2017.74033  被引量

• 虚拟现实应用于心理健康教育工作中的可行性分析
  Feasibility Analysis on the Application of Virtual Reality for Psychological Quality Education
• 黄大庆, 赵 辉, 章 吉   科研立项经费支持
• 教育进展 VOL.07 NO.04, July 25 2017, PDF, HTML, XML, DOI:10.12677/AE.2017.74032  被引量

• 中草药栽培与鉴定专业开展《药用植物学》课程建设的实践与研究
  The Study and Practice of Developing the Pharmaceutical Botany in the Major of Cultivation and Appraisal of Chinese Medical Herbs
• 李宏博, 李海燕, 李 贺, 冯 辉   科研立项经费支持
• 教育进展 VOL.07 NO.04, July 21 2017, PDF, HTML, XML, DOI:10.12677/AE.2017.74031  被引量

• 基于Rasch模型对九年级数学能力测验进行质量分析
  Using Rasch Model to Analysis Quality of Nine Grade Mathematical Capability Test
• 蔡颖颖, 林嘉浩, 谢丹丹, 张一凡, 黎光明   
• 教育进展 VOL.07 NO.04, July 12 2017, PDF, HTML, XML, DOI:10.12677/AE.2017.74028  被引量

• 高校工程实践PBL教育质量模糊综合评价模式的探索与实践
  Exploration and Practice of Fuzzy Comprehensive Evaluation Model for PBL Education Quality of University Engineering Practice
• 徐向阳, 曹源文, 陈仁祥   科研立项经费支持
• 教育进展 VOL.07 NO.04, July 5 2017, PDF, HTML, XML, DOI:10.12677/AE.2017.74026  被引量

• 信息技术与基础教育语文课堂整合问题及其对策—以小学为例
  The Integration of Information Technology and Elementary Education in Chinese Classroom and the Countermeasures—Take Primary School as an Example
• 周小卉, 李先锋   科研立项经费支持
• 教育进展 VOL.07 NO.04, June 27 2017, PDF, HTML, XML, DOI:10.12677/AE.2017.74025  被引量

• 教、学、研一体的大学英语教学资源平台的设计与实践
  The Design and Application of an Integrated College English Platform for Teaching, Learning and Researching
• 杜宛宜, 王宇, 张宏   科研立项经费支持
• 教育进展 VOL.07 NO.04, June 27 2017, PDF, HTML, XML, DOI:10.12677/AE.2017.74024  被引量

• 经济管理类统计学教学改革探讨
  Teaching Reform of Statistics of Economic Management Specialty
• 付晶园, 陈建平   
• 教育进展 VOL.07 NO.04, June 23 2017, PDF, HTML, XML, DOI:10.12677/AE.2017.74023  被引量

• 商务外语课程情景化教学组织的构建
  Situational Teaching System Construction in Commercial English Courses
• 黄彦瑶   
• 教育进展 VOL.07 NO.04, June 21 2017, PDF, HTML, XML, DOI:10.12677/AE.2017.74022  被引量